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内容简介：本书系研究美育与音乐教育的学术著作，为社会培养综合型、创新型人才是当前音乐教学的重要任务。本书围绕美育思维对音乐的创新教学进行了探究，因为从某种意义上来说，音乐教育也是美育内容。该书从音乐教学出发，全面的分析了当前音乐教学的现状。随后结合美育思维，提出了创新教学策略，进而探索了相应的创新教学体系。书中着重强调了对学生审美能力的培养，力求从音乐理论、音乐实践、音乐鉴赏和相关文化课几部分全方位的提升学生的音乐素养。