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内容简介：本书贴近学生校园学习和职场实践的实际情况，从沟通与写作两方面来训练学生的言语交际能力，围绕开放性、实用性、职业性三大特点展开设计，分为沟通与写作概述、沟通与写作基础篇、沟通与写作提高篇、沟通与写作职场篇、沟通与写作定制篇、沟通与写作提升篇六个项目，以此设置螺旋式上升的能力训练点。这六个项目有梯度地进行布局设点，帮助不同层次、不同需要的学生进行精细化训练。