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内容简介：本书以作者十余年乡村教育田野调查为基础，深描朴真、探微寻里、扎根乡土、释义中国，对乡村教育的“微观日常形态”和“复杂日常治理”展开深描和解释，呈现了当前乡村教育的日常全貌和真实复杂。系统回应了“撤点并校”“就近入学”“读书无用”“寄宿子代”等一系列深层议题，全面细致呈现了中国乡村教育背后的田野真相，发人深省。