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内容简介：本书通过跨学科、多视角融合拓展研究深度，分析我国职业教育治理理论与实践，在分析职业教育治理的内涵和职业教育政策及发展历程的基础上，探究政府、职业院校、企业、行业组织等职业教育多元主体参与治理的行为逻辑，构建职业教育现代化治理体系框架，通过案例分析总结职业教育治理的特点，探索职业教育治理的实现机制，推动我国职业教育治理体系和治理能力的现代化。