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内容简介：本书呈现了景观设计学科的不同特质：景观设计可能是充满想象的、理论性的和探索性的；也可能是受到实际情况和技术需求驱动的。通过全球案例分析、课后思考和推荐阅读，本书鼓励学生和读者将景观设计视为日常生活的一部分，通过场地分析和项目设计来学习对地球生态的修复，以构建更具韧性的场所。