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内容简介：本书坚持历史与现实、理论与实践、定性与定量相结合的原则，在深入阐述集体主义价值观的历史发展、理论基础和主要内容的基础上，全面分析当前大学生集体主义价值观培育的现状，依据知、情、意、行的道德养成过程，提出通过创新理论教学、优化育人环境、完善育人机制、推进实践活动等方式，不断深化大学生的集体主义认知理解、增强情感体验、锤炼意志品质、夯实行动能力，从而真正实现大学生集体主义价值观培育的知、情、意、行合一。