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内容简介：本书研究了我国高校思想政治理论课教材体系建设的历史背景，对我国高校思想政治理论课教材体系建设发展阶段进行了划分，总结了我国高校思想政治理论课教材体系建设的主要历史经验，分析了新时代高校思想政治理论课教材体系建设面临的新情况，梳理了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的成就与问题,并且提出了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的对策。