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内容简介：本书以1927-1937年为主要考察时段，对不同专业与区域的大学生就业问题及对策进行横向比较，探讨毕业生就业的异同与特点，评价国家、社会与学校的作用。从社会转型的宏观视域，阐释大学生就业的总体走向与特点，还原当时大学生就业的状况，提出中国大学毕业生因所属学科不同，其就业呈现诸多差异。