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内容简介：本书以高职教育与区域经济协同发展为落脚点，综合管理学、生物学、统计学、系统学等多个学科领域的相关知识，以协同发展、协同进化机制等基础理论为指导，通过专家深度访谈，根据调研结果，分析了高职教育与区域经济协同发展之间的关系，构建了高职教育与区域经济协同发展模型，为研究高职教育与区域经济协同发展的进化机制提出理论框架。并以吉林省为例，分析了高职教育与区域经济协同发展的进化机制优化过程，提出了促进高职教育与区域经济协同发展的对策以及通过完善进化机制实现高职教育与区域经济协同发展的建议。