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内容简介：本书围绕馆藏文物的鉴赏方法及其背后的故事、博物馆建筑的形式与内涵、博物馆人的追求与日常、博物馆文创的设计与创新展开。搭配创新的板块，例如：互动体验板块，靠近历史课标的内容专栏，以求培养青少年的文史核心素养；博物馆建筑、文物展示在先进科技和美学方面的内容板块，以求科技、美学、环保的教育，以求增补青少年的知识短板。