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内容简介：本书聚焦心理健康教育的理论根基，深入解读其内涵，探讨心理健康教育的多元指导方式，聚焦心理健康教育的实践路径，从元素整合、课程建设、危机干预、工作督导到教师专业成长，全方位阐述实践过程中的关键环节与有效方法，致力于心理健康教育与心理育人的协同发展，分析新时代心理育人的新要求，还将目光投向老年群体，探讨老年心理健康教育与护理、心理咨询与治疗技术、心理健康评估与服务，还关注特殊人群心理护理，针对退休、空巢、患病、丧偶、临终等不同特殊人群，提供个性化的心理护理策略，体现心理健康教育的人文关怀与普适价值。