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内容简介：本书紧扣小学语文对培养学生“观察、思考、表达和创造”4种能力的要求，采用学生跟着名家写日记的形式，以有名作家庞余亮日记体作品《神童左右左》为范本，通过分模块、场景化的结构，多方面展示日记写作素材与技巧，引导学生认真、全面地观察生活细节，将自己真实的所见所闻、所思所想诉诸笔端，给学生记录、倾诉、反思的机会。