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内容简介：本书包括基础理论篇、课程教学篇、专业与学科建设篇、学校改革篇、支持服务篇、实践案例篇和未来展望篇。第一章阐释了混合教学的概念和理论依据；第二章阐释了混合课程教学的核心要素与基本环节；第三章阐述了信息时代对专业改革提出的要求；第四章阐明高等教育和职业教育机构混合教学改革的总体框架和核心要素；第五章阐明了混合教学支持服务的理论依据及原则；第六章概述了混合教学案例的作用与价值、使用方法等。