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内容简介：目前学生心理越来越受社会各界的重视,家长和老师也逐渐意识到,除了学生掌握的知识量外,学生的思维、心理状态以及家长的养育方式都会对学生的考试成绩产生重要影响。作者用心理辅导实践证明了“没有提高不了的分数”,提出了“×密码学习策略”。这一学习策略吸收了全球认知科学和学习心理学研究的成果,从学生考试期间的情绪和试卷分析入手,分析情绪及失分点背后的因素,精准定位学生在考试和学习过程中,以及家庭教育中存在的问题,帮助学生找准提分路径,深受广大师生和家长的好评。