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为学习而设计——以任务驱动语文单元整体教学

著者薛法根著
ISBN9787300336572
分类号G633.202 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社中国人民大学出版社
丛书名“从教走向学”系列作品
出版年2025
价格¥68.00
页码201页
类型 📄 纸质书
核心评分9.3/10
读者对象—
主题词小学语文课——教学设计——研究
内容简介：本书聚焦语文新课标提出的课程目标、课程内容和统编教材教学的难点，尝试解读语文学习任务的内涵价值和设计要义，进行语文学习任务群的内涵解读、实践建构与教学解读，并秉持为学习而设计的理念进行教学实践。
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