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内容简介：本书以党的二十大精神为引领，依据高等职业教育的目标和要求，结合实践工作需要，介绍了危险、有害因素的辨识和评价单元的划分，对常用的安全评价方法进行了分析，并对各种常用安全评价方法列举了具体的应用实例；对安全评价过程中查找出来的问题提出具体的安全对策措施，并介绍了安全评价报告的编制过程、编制方法以及安全评价过程的控制。每个项目后附有安全评价师应知应会练习，以检验学生学习效果，满足教学需求。