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内容简介：本书是在系统梳理哈佛大学持续开设四十余年的可持续科学课程的基础上，融合了作者在清华大学的教学实践经验，系统阐述了可持续科学的核心理论与方法，内容涵盖地球边界、气候变化、系统思维、情景分析等关键议题，旨在打通自然科学、社会科学与人文视角，为读者提供理解并参与可持续发展实践的知识基础与分析工具。