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内容简介：本书基于“两山”理念，以习近平生态文明思想为指导，以教育赋能山区共同富裕，特别是促进人的精神富足和物质富裕，解决山区教育发展中不平衡、不充分的问题，本书提出了高等教育赋能服务山区共同富裕、职业教育人才培养层级化、基础教育公平与质量融合精准化，辅之以民族教育区域发展同步化、创新教育多元协同等构想，并对山区基础教育公平与质量、职业教育“四链三化”、高等教育赋能服务山区共同富裕等方面开展实证研究，从而构建高水平高质量的“两山”教育新体系。