← 返回

视觉思维策略——利用艺术深化跨学科学习

著者(美)菲利普·耶纳温(Philip Yenawine)著,胡泊,梁靖悦译
ISBN9787576060751
分类号J1144 艺术
学科艺术学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名艺术与知识丛书
出版年2025
价格¥52.00
页码166页
类型 📄 纸质书
核心评分8.3/10
读者对象—
主题词艺术教育——研究
内容简介：本书主要内容包括:1.视觉思维策略(VTS)简介:介绍了VTS的概念及其在教育环境中的应用。2.VTS背后的理论:本节探讨了支持利用艺术激发批判性思维的心理和认知理论。3.在课堂中实施VTS:为教师提供将VTS融入课程和课堂活动的实用策略和技巧。4.案例研究和示例:提供在不同教育环境中成功实施VTS的真实案例和案例研究。5.通过VTS评估学习:利用VTS技术评估学生学习和进步的方法。6.将VTS扩展到艺术教育以外:探讨如何将VTS应用于不同学科,以增强学习效果。
登录后可荐购