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内容简介：本书从对写作、教育写作以及新教育写作三者的区分探讨开始,层层深入,系统阐释了新教育写作的意义与价值。写作不仅让个体成为更好的自己也能够促进社会发展更加和谐,并通过写作能让我们的教育生活更加精彩。从学生写作、教师写作到家校共同体写作,作者系统讲解了新教育写作的内容与方法,对广大教师、父母、学生以及其他教育工作者都具有很强的现实指导意义。