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内容简介：本书主要研究的是中国大学生高阶思维能力的测评与发展情况。当今社会，人工智能迅猛发展，知识迭代再次加速，大学生高阶思维能力正受到前所未有的关注。在此背景下，本书开发了针对我国大学生成果的本土化的高阶思维能力测试体系、建立了我国大学生高阶思维能力发展常模，并通过实证研究探讨我国大学生高阶思维能力发展情况，本书还对基于学科测试的大学生高阶思维能力分析进行了研究。