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内容简介：本书主要研究论述了大学生精神生活共同富裕的内在逻辑、原则、方法和推进路径，运用文献研究、多学科综合研究和比较分析的方法，总结了大学生精神生活共同富裕的理论来源、现实基础与内涵意义。探究了其理论和现实内在逻辑、分析其已取得的成效和目前面临的问题以及存在问题的原因，结合了思想政治教育的依据和主要原则，树立“人化”与“化人”相结合，“人为”与“为人”相结合，找到了推进大学生精神生活共同富裕的实践策略。