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内容简介：本书在总结研究生教育相关理论和实践经验的基础上提炼出70条研究生教育规律，包括研究生教育的办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道5方面。全书按照“条”来编辑和解释，每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达、规律应用、经典案例的逻辑顺序进行详细阐述。