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内容简介：本书研究内容方面: 摆脱学科建设“硬”要素式分析范式和建设模式的惯性束缚。框架建构方面: 以学科组织总的要素构成为核心, 虑及学科组织的本质属性与典型特征, 搭建学科组织化的整体分析框架。在此基础上, 从学科组织方向引领、结构设计、行为范式和外部环境四个要素维度“分”别探讨学科组织化在对应维度上的现状、困境及原因, 并从“总”的角度构建学科组织化的新路径。