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内容简介：本书以新时代爱国主义教育为主线，遵循“是什么、为什么、怎么办”的研究思路，通过对相关资料的查阅与整理，并结合对高校思想政治理论课教学现状以及高校青年学生对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的认知以及认同状况的问卷调查与访谈结果，在对相关数据进行整理并在综合分析的基础之上，以教学模式改革为切入点，对高校思政课“以史育人”教学模式的学理基础、时代诉求、内在逻辑以及所应该遵循的基本原则、具体路径、方法以及应注意的关键问题等做进一步的探讨，从而进一步探索出高校思想政治理论课教学“以史育人”的新思路和新路径。