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内容简介：本书为学前教育专业学生设计的一本深度教材,系统涵盖美术教育与学前融合的实践应用,旨在强化理论基础、提升学生的实践能力与创新能力。该教材以视觉治疗为核心视角,深入解析特殊教育对学前融合发展的影响,并通过丰富的教学视频资源辅助学习与教学。其内容兼具理论深度和实践指导,在学前教育、美术教育及心理健康教育领域具有重要参考价值。