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内容简介：本书内容从认识早教，了解早教的概念和意义开始，逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想，到现代的蒙台梭利早期教育理论、皮亚杰儿童智力理论、瑞吉欧方案教学、班克街教育方案，在充分了解早期教育理论的基础上进入实践教学，通过技能实践掌握冯德全“零岁方案”、感觉统合对婴幼儿早期发展的影响、婴幼儿保育和回应性照护、婴幼儿活动的组织与实施，从而能专业地对婴幼儿家长进行早期教育指导。