数字教育及其立法研究
内容简介：本书的研究内容主要包括五个部分。第一部分, 数字教育基本内涵的厘清。第二部分, 数字教育: 建设教育强国的重要抓手。第三部分, 法治化: 促进数字教育发展的必然要求。第四部分, 数字教育立法: 在法治轨道上促进数字教育发展的先导。第五部分, 数字教育促进型立法的实现。本书研究既然回应了数字技术对教育变革的发展趋势, 也回应了教育法治的理论热点, 能为我国教育高质量发展提供新的思路, 能为我国教育法治拓展新的发展方向。
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