整本书阅读如何做——从阅读方法到语文素养:
内容简介：本书介绍了整本书阅读教学方法的课程设计思路和操作实践案例。整本书阅读教学过程中遇到的具体问题、如何解决、课堂设计需要考虑的各个方面都提供了一手资料和经验。在整本书阅读的课程中穿插了写作的训练, 锻炼孩子在阅读理解的基础上形成自己的思考并阐述观点。书中提供了部分课堂视频, 包括了教师的思路和学生的反馈, 为读者展示了直观的案例。本书的整本书阅读是作为一个学期的课程来设计的, 循序渐进, 方法系统, 读后获得感较强, 对课程设计的理念、思路、方法、具体技巧有完整的认知。
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