弘扬行知精神 谱写教育篇章——广西陶行知研究会2024年文集:
内容简介：本书收录了80篇近两年“陶行知教育思想实验学校”的教师们在学校教育中, 以陶行知教育思想为指导, 将“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”原理运用于工作实践的论文。论文有理念、有实践、有效能, 促进教师们对陶行知教育思想的认识和理解, 充分表明和论证了陶行知教育理论具有现代教育的价值和意义, 是对陶行知教育思想的继承和发展的行动轨迹的记录。促进每个教师都可能成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。
登录后可荐购