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内容简介：本书分为三个部分，第一部分，聚焦立德树人根本任务，在“大思政”框架下回答了经济学专业课程思政建设实践高度关注和亟须回答的重要理论议题；第二部分，根据学科特点、专业课程体系，从政治经济、产业经济、宏观经济与数字经济四个维度，聚焦改革开放以来我国经济发展实际进行科学分析，形成了涵盖宏观政策、中观活动与微观现象的经济学专业课程思政典型案例；第三部分，扼要梳理了21世纪以来我国思想政治教育领域的相关文件、归纳总结国家与地方教育行政管理部门、各类高校关于课程思政建设的重要政策和实施方案，汇总各省(区、市)代表性高校关于课程思政建设的有益经验。