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内容简介：本书全方位解析劳动教育促进共同富裕的理论基础与实践路径，深入剖析马克思主义劳动教育思想的基本理论、马克思主义共同富裕思想的基本理论，全面阐述劳动教育促进共同富裕的内在机理、历史进程、现实挑战与优化策略。本书遵循“理论建构—机理剖析—问题诊断—路径探索”的递进研究思路，分四阶段展开论述。第一阶段“理论建构”：系统梳理马克思主义劳动教育思想、马克思主义共同富裕思想的理论内核。第二阶段“机理剖析”：开展劳动教育与共同富裕的关联性研究，深入研究劳动教育促进共同富裕的内在逻辑、主要切入点与历史进程。第三阶段“问题诊断”：立足我国劳动教育发展现状，客观分析推进共同富裕进程中劳动教育存在的现实挑战。第四阶段“路径探索”：围绕劳动教育充分发展、治理体系优化、教育理念升级三大方向，提出劳动教育促进共同富裕的优化策略。