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内容简介：本书讲述了企业内训课程开发的相关知识,结合实践案例,讲解了流程、步骤、方法和技巧。全书分为三篇十三章,按照五星教学模式展开。导入篇展现课程开发的现状,指出问题,分析原因;原理篇阐述教学内容与教学目标分类、脑神经科学、学习理论与建构主义、五星教学模式等课程开发必备的专业知识,是教学设计“道”,也是从业余迈向专业的门槛;开发篇分享了作者十余年开发课程的流程步骤与方法技巧,包括明定位、搭框架、挖经验、谋设计和做教材等。