基层组织党员教育过程研究
内容简介：本书的主要创新之处在于选题本身的创新, 即在党员教育的宏观主题下聚焦基层党组织的党员教育来进行研究, 有望与党员教育的“上层路线”研究形成呼应。同时, 以思想政治教育过程论为基础, 从党的组织的视角切入, 采用了一种体现主体性和整体性的方式来对基层党组织的党员教育进行研究, 凸显了其自身的研究价值, 避免了以往研究中存在的研究视点和结论片面化、碎片化等倾向。此外, 研究视角体现了基层党组织党员教育的过程性, 将党员教育问题同党的组织问题贯通起来, 以“从组织系统到信仰系统”为基本思路对基层党组织党员教育过
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