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内容简介：本书以党的二十届三中全会精神为指导，采用政策分析与历史演进相结合的研究路径，将教育体制机制改革置于中国式现代化建设的宏观背景下考察，系统梳理了新中国成立以来特别是改革开放以来我国教育改革的历史进程，深入分析了从学前教育到高等教育各学段改革的成就、经验与挑战，构建了全景式的教育体制机制改革图谱。