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内容简介：本书由创作篇、感想篇和反响篇三部分组成。创作篇由歌舞剧《情系塞罕坝》剧本及参与节目创作的11名教师讲述他们如何用舞蹈、歌曲、情景表演等艺术表达方式诠释塞罕坝精神。感想篇是参演歌舞剧《情系塞罕坝》的师生讲述，如何理解塞罕坝精神，融入角色，用塞罕坝精神排演歌舞剧《情系塞罕坝》的感受和收获。反响篇的内容是各类媒体对歌舞剧《情系塞罕坝》演出效果的综合报道情况。