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内容简介：本书主要内容包括：新文科建设与卓越法治人才培养、课程思政融入法学专业课程的理念与路径、新文科视域下法学课程教学方法的改革与创新等，共四编。具体内容包括：“法学底色、教育特色”教育法治人才培养的理论与实践；青少年法治素养成长评价的教育叙事——以公民权利与义务的教育为例；数字时代法律职业技能实践教学的挑战与应对等。