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内容简介：本书分七个项目展开。项目一从动作发展的概念、意义和影响因素，构建科学认知体系，并给出早期促进策略。项目二至项目五按0-6月、7-12月、13-24月、25-36月4个关键阶段，逐级解析各时期大动作(如翻身、爬行、行走等)与精细动作(如抓握、手眼协调等)发展特点，并提供配套训练方案、活动设计模板及教学实训案例。项目六聚焦特殊需求婴幼儿群体，剖析其动作发展特性，提供个性化适应性训练策略。项目七整合安全防护要点，家园共育机制，并系统介绍动作发展观察评价工具，构建“监测-评估-干预”闭环。