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古典人文教育的悖论

著者(美)伊娃·T. H. 布兰著,顾洁，王茁译
ISBN9787108077080
分类号G40-012 文化、科学、教育、体育
学科教育学
版次第1版
出版社生活·读书·新知三联书店
丛书名复旦通识丛书:译介系列
出版年2024
价格¥58.00
页码244页
类型 📄 纸质书
核心评分9.7/10
读者对象—
主题词人文素质教育——研究
内容简介：本书从教育的功用、教育的传统和教育的理性三个方面阐述了古典人文教育在现代社会所面临的困境和矛盾，审视人文教育的方法和目的。
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