← 返回

自我调节课堂——帮助学生学会学习——helping students learn how to learn

著者(美)理查德·M·卡什(Richard M. Cash)著,丁旭，车燕虹译
ISBN9787576034158
分类号G442 文化、科学、教育、体育
学科教育学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名大夏书系:培养学习力译丛
出版年2023
价格¥55.00
页码19,228页
类型 📄 纸质书
核心评分9.5/10
读者对象—
主题词—
内容简介：本书首先建立了自我调节力模型，即情感、行为、认知三个维度紧密交织，在成功学习者身上相互作用、密不可分。基于这个模型，全书对学习自我调节力要经历的四个时期(起步、干预、支持和放手)进行了阐释，提出了各阶段的应对策略。
登录后可荐购