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内容简介：本书在《大学生核心素质模型构建及提升路径研究》《基于需求导向的大学生核心素质培养研究》两本著作基础上，借鉴国内外高校人才培养经验和做法，从源、势、积等基本概念入手，运用教育生态学和信息动力学理论的相关原理对大学生核心素质进行研究，提出素质教育相关理论命题，构建育人生态场浸润理论，进一步构建大学生核心素质提升的有效路径。