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内容简介：本书以新闻传播学、社会学、思想政治教育等跨学科理论为基础，探索全球化、数字化背景下青年群体国家认同的内涵重塑和实践转向，重点从主题教育、空间消费、短视频翻拍、亚文化社群等题材类型进行经验研究，揭示青年文化互动、认同建构与历史记忆唤起的动态机制，提出培育青年群体国家认同的文化记忆实践路径。本书基于本土历史资源的文化记忆研究，旨在赓续红色血脉，有助于推进区别于西方记忆研究的范式，深化中国自主知识体系的建立。