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内容简介：本书将思想政治教育基本规律作为一个层次清晰、逻辑严密的规律体系，深入研究并解答“思想政治教育基本规律是什么”这一根本性理论命题，以马克思主义本体论、认识论、价值论以及逻辑学的方法论为指引，从宏观的运行机制、中观的过程轨迹、微观的主体发展三个关键维度归纳概括出三重基本规律，即“思想政治教育运行基本规律”“思想政治教育过程基本规律”“思想政治教育对象基本规律”，并将其概括为“服务促进规律”“引领转化规律”“自为跃迁规律”。这三重基本规律呈现出从外到内、由浅入深，层级递进、逐渐深入，共同揭示了思想政治教育基本规律全貌，为我们全面、深入地理解思想政治教育提供了清晰而系统的理论视角。