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内容简介：本书主要内容包括：脑科学与教育、脑与学习、脑科学与阅读教育、脑科学与数学教育、脑科学与第二语言学习。本书既有前沿的脑科学研究成果，又能联系学校教育的实际，能够把握好一线教育者和广大家长的理解脑科学的最近发展区；结合学校教育的实际，深入浅出地解析高深的脑科学研究成果对学校教育的启示，帮助教师或家长或未来的教育者，理解学生学习行为背后的脑神经机制，实现科学的而非经验化的以学定教。