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内容简介：本书旨在探索、构建一种混合式ESP教学模式，使其应用在中医英语课程中，以培养中医药高校大学生用英语讲述中医药文化的能力。本书包含三部分主要内容：为中医英语课程构建一种混合式ESP教学模式。探讨混合式ESP教学模式在培养学生用英语讲述中医药文化方面的有效性。探究学生对混合式ESP教学模式的态度和观点。