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内容简介：本书旨在深入探讨音乐教学理论与实践这一重要议题,通过对音乐教育的历史、理论、方法、技术应用、创造性思维培养、评估与评价、教师角色与发展等方面的系统研究和讨论,帮助读者深入了解音乐教育的本质与内涵,并通过其他教育学科(如语文、美术、科学等)与音乐学科的交叉视角,利用图示,为音乐教育领域的研究者和从业者提供相关启发和指导,同时为音乐教育工作者、教育学者及对音乐教育感兴趣的读者提供全面深入的理论分析和实践指导。