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内容简介：本书涵盖了来自于国际著名学者的研究成果, 他们各具特色的专业视角可以让我们从截然不同的角度重新审视现代艺术与设计教育的发展性问题; 文章多精选自《国际艺术与设计教育杂志》, 这本权威期刊的多元性与影响力为本书内容的学术价值提供了保障; 三是作为一部史论研究的著作, 本书关注的时间跨度很大, 涵盖了从19世纪初到20世纪艺术与设计教育领域的重大议题, 对我国发展特色的艺术设计教育提供镜鉴。