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内容简介：如今大学英语教育面临着前所未有的困境与挑战，课程改革势在必行。本书以理论与实践相结合的方式，探讨了主动混合学习背景下的大学英语教学研究，主要呈现以下几方面内容：(1)阐释了主动混合学习模式的理论基础，并总结了国内外的相关研究。(2)结合教学实践案例，针对主动混合学习模式下的大学英语教学实践开展实证研究，分析和探索在大学英语课程中实施的过程和效果。(3)介绍了主动混合学习模式下教师和学生的定位转变。(4)分析了实施主动混合学习的条件保障。(5)总结了主动混合学习应用在大学英语教学中的启示与反思，并分析了大学英语教学改革与实践的趋向。本书为大学英语教师进行教学和研究提供了重要参考和借鉴，有助于推动大学英语教学的改革与发展。