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内容简介：本书通过使用失匹配负波 (mismatch negative, MMN) 这一电生理指标, 深入探讨了汉语母语儿童在声调感知方面的动态变化和发展轨迹, 揭示了儿童在不同发展阶段对声调的感知差异及差异背后的神经机制。本书研究结果表明, 随着年龄的增长, 儿童在声调感知上的表现越来越接近成年人, 这一过程不仅包括感知能力的提高, 还包括脑功能组织的逐渐成熟。这种发展在一定程度上伴随着阅读相关认知能力的提高, 对如何促进儿童阅读能力的发展也有一定的启发。