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内容简介：本书共四个篇章。第一篇“系统基础”，通俗介绍和讨论了相关的系统概念和系统理论问题；第二篇“方法的系统探究”，探讨了方法的系统性、系统方法定义的系统研究过程及系统超循环研究方法、系统理论与系统超循环研究方法在人文社科研究中的应用；第三篇“系统的基本原理、规律与翻译和教学研究的联系”，分别讨论了系统的基本原理、规律与翻译和教学研究的联系；第四篇“翻译和教学理论的系统探究”，介绍了应用系统理论和方法研究翻译理论、教学理论的论文范例。